El Diplomado en Programas de Prevención y Educación Vial 2R se enfoca en la integración avanzada de metodologías pedagógicas y sistemas de gestión vial, aplicando conceptos técnicos derivados de la evaluación de riesgo, análisis de siniestralidad (ARO) y planificación urbana sostenible. Este programa profundiza en áreas como la formulación de políticas públicas basadas en ISO 39001, el desarrollo de modelos predictivos de comportamiento vial mediante herramientas de simulación y análisis estadístico, además del diseño de estrategias de intervención adaptadas a contextos urbanos y rurales, priorizando la seguridad operativa (safety) y la mitigación del factor humano (HMI). La combinación de teorías de gestión de tráfico con tecnologías de monitoreo inteligente contribuye a optimizar la prevención de accidentes en entornos complejos de movilidad.
En cuanto a las capacidades de laboratorio, el diplomado incorpora ensayos de HIL/SIL para validar sistemas de control vial y adquisición de datos en tiempo real, así como análisis de impacto acústico y evaluación de riesgos ambientales alineados con normativa aplicable internacional. La trazabilidad de seguridad se implementa siguiendo estándares reconocidos de gestión y certificación, promoviendo la formación de profesionales en roles clave como Gestores de Seguridad Vial, Auditores de Riesgos, Planificadores de Movilidad y Analistas de Datos de Tránsito. Esto fomenta una inserción laboral sólida en sectores públicos y privados vinculados a la seguridad vial.
Palabras clave objetivo (naturales en el texto): prevención vial, seguridad operativa, análisis de siniestralidad, ISO 39001, HIL/SIL, gestión de tráfico, simulación de comportamiento vial, trazabilidad de seguridad.
849 €
Aprenderás a integrar todo el proceso de desarrollo de producto desde la concepción del modelo hasta su validación final, aplicando metodologías centradas en el usuario. Desarrollarás competencias en diseño paramétrico, ergonomía, simulación, materiales sostenibles, visualización 3D y gestión de manufactura, garantizando soluciones eficientes, seguras y alineadas con los estándares industriales actuales.
Aprenderás a integrar todo el proceso de desarrollo de producto desde la concepción del modelo hasta su validación final, aplicando metodologías centradas en el usuario. Desarrollarás competencias en diseño paramétrico, ergonomía, simulación, materiales sostenibles, visualización 3D y gestión de manufactura, garantizando soluciones eficientes, seguras y alineadas con los estándares industriales actuales.
1.1 Fundamentos de Seguridad Vial 2R: principios, actores y alcance
1.2 Marco normativo 2R: regulaciones, normas técnicas y estándares aplicables
1.3 Gestión de riesgos viales 2R: identificación, evaluación, mitigación y priorización
1.4 Educación vial 2R: estrategias, metodologías y diseño de programas de cambio de conducta
1.5 Seguridad de vehículos y entornos 2R: sistemas activos/pasivos, mantenimiento y certificaciones
1.6 Infraestructura segura 2R: diseño de calles, intersecciones, señalización y gestión de obras
1.7 Tecnología y datos en seguridad vial 2R: recopilación, analítica, MBSE/PLM y cambio control
1.8 Medición de desempeño 2R: KPIs, auditorías, indicadores de resultado y mejora continua
1.9 Cumplimiento y certificaciones 2R: requisitos legales, normas de verificación y time-to-market
1.10 Caso práctico 2R: análisis de escenario real y construcción de una matriz de riesgo para go/no-go
Módulo 2 — Introducción a la Prevención Vial 2R
2.2 Panorama de la Prevención Vial 2R: objetivos, alcance y beneficios
2.2 Principios de Seguridad Vial: definición, metas y métricas
2.3 Factores de riesgo en tránsito: humano, vehículo, entorno
2.4 Normativa y marcos regulatorios aplicables
2.5 Educación vial: estrategias, enfoques y audiencia
2.6 Comunicación y alfabetización vial: mensajes efectivos
2.7 Cultura de seguridad y comportamiento preventivo
2.8 Evaluación de riesgos iniciales y priorización
2.9 Herramientas de monitoreo y reporte de incidentes
2.20 Casos prácticos: análisis de incidentes y lecciones
3.3 Principios pedagógicos en educación vial y 2R: aprendizaje activo y centrado en el usuario
3.2 Metodologías de enseñanza para educación vial: aula, campo y simulación
3.3 Mensajes y diseño de campañas de seguridad vial: comunicación clara y culturalmente sensible
3.4 Evaluación de riesgos y toma de decisiones para usuarios viales
3.5 Diseño de programas 2R: objetivos, indicadores y escalabilidad
3.6 Técnicas de enseñanza para públicos diversos: niños, adolescentes y conductores noveles
3.7 Herramientas didácticas y recursos multimedia: gráficos, juegos y aplicaciones
3.8 Evaluación de impacto y monitoreo de resultados (KPIs, ROI)
3.9 Participación comunitaria y alianzas para la seguridad vial
3.30 Caso práctico: análisis de un programa 2R y plan de implementación
4.4 Diseño de programas viales 2R: fundamentos y alcance
4.2 Análisis de necesidades y segmentación de usuarios viales
4.3 Diseño de contenidos y plan de intervención 2R
4.4 Gestión de proyectos y gobernanza de programas viales
4.5 Planificación presupuestaria y recursos para iniciativas 2R
4.6 Medición de impacto: KPIs y métricas de seguridad vial
4.7 Herramientas tecnológicas y plataformas para educación vial
4.8 Control de cambios y gestión del ciclo de vida del programa
4.9 Gestión de alianzas, cumplimiento normativo y riesgos
4.40 Caso práctico: go/no-go y matriz de riesgos para lanzamiento
5.5 Legislación de Tránsito: Normativas y leyes vigentes.
5.5 Roles y Responsabilidades: Autoridades, conductores y peatones.
5.3 Principios de la Seguridad Vial: Factores humanos, vehículos y entorno.
5.4 Educación Vial: Fundamentos y objetivos.
5.5 Cultura Vial: Valores y actitudes para un tránsito seguro.
5.6 Señalización Vial: Tipos y significados.
5.7 Elementos de Protección Vial: Dispositivos y sistemas.
5.8 Estadísticas de Accidentes: Análisis y tendencias.
5.9 Marco Legal Internacional: Convenios y tratados.
5.50 Análisis de Riesgos: Identificación y evaluación.
6.6 Identificación de Audiencias y Segmentación en Seguridad Vial
6.2 Diseño de Mensajes Efectivos para Diferentes Grupos
6.3 Selección de Canales de Comunicación Apropiados
6.4 Desarrollo de Contenido Atractivo y Educativo
6.5 Implementación de Estrategias de Marketing Digital
6.6 Creación de Campañas de Concienciación Masiva
6.7 Evaluación y Medición del Impacto de las Campañas
6.8 Adaptación y Mejora Continua de las Campañas
6.9 Presupuesto y Gestión de Recursos para Campañas
6.60 Casos de Estudio de Campañas Exitosas en Seguridad Vial
7.7 Legislación vial: marco normativo y jerarquía.
7.2 Autoridades competentes: roles y responsabilidades.
7.3 Principios fundamentales de la seguridad vial.
7.4 Factores de riesgo: humano, vehicular y ambiental.
7.7 Educación vial: importancia y objetivos.
7.6 Análisis de siniestralidad vial: datos y tendencias.
7.7 Seguridad vial en el diseño y gestión de vías.
7.8 Normativa sobre vehículos y equipamiento de seguridad.
7.9 Señalización vial: tipos y significados.
7.70 Primeros auxilios: conceptos básicos y aplicación.
DO-160: plan de ensayos (vib/temperatura/EMI/rayos) y mitigación.
DO-160: plan de ensayos (vib/temperatura/EMI/rayos) y mitigación.
Director Académico del DSD — SEIUM Design & Industrial Design Institute
Profesor de Diseño Industrial, Diseño de Vehículos, Transportation Design, UX/HMI, Color & Trim, Iluminación y Desarrollo de Producto
El Prof. Luca Benedetti, de nacionalidad italiana, es Director Académico del DSD — SEIUM Design & Industrial Design Institute y responsable de diseño industrial, de producto y vehículos, experiencia de usuario, interacción persona-máquina, interfaces HMI, Color & Trim y prototipado.
Director Académico del SRA — SEIUM Robotics & Autonomous Systems Institute
Profesor de Robótica, Automatización Inteligente, Sistemas Autónomos, Percepción Artificial, Control Avanzado y Mecatrónica.
El Prof. Kenji Takahashi, de nacionalidad japonesa, es Director Académico del SRA — SEIUM Robotics & Autonomous Systems Institute y responsable de robótica industrial, robots móviles, mecatrónica, control avanzado, percepción artificial, navegación e inteligencia embebida y autónoma.
Directora Académica del DAIS — SEIUM Data, Artificial Intelligence & Simulation Institute
Profesora de Inteligencia Artificial, Ciencia de Datos, Ingeniería de Datos, MLOps, Simulación, Gemelos Digitales y Computación Científica
La Dra. Lucía Hernández Vega, de nacionalidad española, es Directora Académica del DAIS — SEIUM Data, Artificial Intelligence & Simulation Institute y responsable de inteligencia artificial, ciencia e ingeniería de datos, visión artificial, IA generativa, MLOps y gemelos digitales.
Director Académico del EET — SEIUM Electronics & Embedded Technologies Institute
Profesor de Electrónica, Sistemas Embebidos, Telecomunicaciones, Diseño de Hardware, FPGA, IoT y Sistemas de Tiempo Real
El Dr. Kevin O’Connor, de nacionalidad irlandesa, es Director Académico del EET — SEIUM Electronics & Embedded Technologies Institute y responsable de electrónica, sistemas embebidos, telecomunicaciones, diseño de circuitos, microcontroladores, FPGA, IoT y desarrollo de hardware electrónico.
Director Académico del SNO — SEIUM Naval & Offshore Institute
Profesor de Arquitectura Naval, Ingeniería Marítima, Sistemas de Propulsión, Construcción Naval e Ingeniería Offshore
El Dr. Javier Ferrer Salvatierra, de nacionalidad española, es Director Académico del SNO — SEIUM Naval & Offshore Institute y responsable de arquitectura naval, ingeniería marítima, construcción, propulsión, sistemas auxiliares, ingeniería offshore, seguridad y descarbonización marítima.
Directora Académica del RSC — SEIUM Rail & Smart Cities Institute
Profesora de Ingeniería Ferroviaria, Señalización, Movilidad Urbana, Infraestructuras Inteligentes y Sistemas de Transporte
La Dra. Isabel Martín Robles, de nacionalidad española, es Directora Académica del RSC — SEIUM Rail & Smart Cities Institute y profesora responsable de las áreas de ingeniería ferroviaria, señalización, sistemas de control del tráfico, movilidad urbana, transporte inteligente, infraestructuras conectadas y planificación de ciudades inteligentes.
Director Académico del SEN — SEIUM Energy & Networks Institute
Profesor de Sistemas Eléctricos de Potencia, Smart Grids, Energías Renovables, Almacenamiento y Digitalización de Redes
El Dr. Carlos Navarro Sanz, de nacionalidad española, es Director Académico del SEN — SEIUM Energy & Networks Institute y responsable de sistemas eléctricos, redes inteligentes, renovables, almacenamiento, operación, protecciones, subestaciones, digitalización y planificación energética.
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