El Diplomado en Diseño para Movilidad Reducida y Ayudas Técnicas se centra en la aplicación del diseño universal y la accesibilidad en el entorno construido y los productos. Se exploran las necesidades específicas de personas con diferentes tipos de discapacidad, incluyendo movilidad reducida, discapacidad visual y auditiva, abordando aspectos como la ergonomía, la adaptación de espacios y el desarrollo de ayudas técnicas. El programa integra conocimientos en normativas de accesibilidad, diseño asistivo y el uso de tecnología para mejorar la calidad de vida e inclusión.
Se enfoca en el diseño de productos y entornos accesibles, desde el hogar y el transporte público hasta espacios de trabajo y ocio, promoviendo la autonomía y participación de las personas. Se ofrecen herramientas para el análisis de necesidades, la evaluación de riesgos y la implementación de soluciones prácticas y personalizadas, incluyendo el diseño de ayudas técnicas personalizadas. Los participantes desarrollarán habilidades para la colaboración interdisciplinaria y la defensa de un diseño inclusivo.
Palabras clave objetivo (naturales en el texto): movilidad reducida, diseño universal, accesibilidad, ayudas técnicas, diseño asistivo, ergonomía, discapacidad, normativas de accesibilidad, diseño inclusivo.
950 €
Aprenderás a integrar todo el proceso de desarrollo de producto desde la concepción del modelo hasta su validación final, aplicando metodologías centradas en el usuario. Desarrollarás competencias en diseño paramétrico, ergonomía, simulación, materiales sostenibles, visualización 3D y gestión de manufactura, garantizando soluciones eficientes, seguras y alineadas con los estándares industriales actuales.
4. Diseño de Movilidad Reducida: Modelado y Optimización de Ayudas Técnicas
5. Diseño Inclusivo: Modelado y Optimización de Ayudas Técnicas para la Movilidad Reducida
Aprenderás a integrar todo el proceso de desarrollo de producto desde la concepción del modelo hasta su validación final, aplicando metodologías centradas en el usuario. Desarrollarás competencias en diseño paramétrico, ergonomía, simulación, materiales sostenibles, visualización 3D y gestión de manufactura, garantizando soluciones eficientes, seguras y alineadas con los estándares industriales actuales.
Requisitos recomendados: Conocimientos básicos de diseño y accesibilidad.
2.1 Introducción al Diseño Universal y la Accesibilidad
2.2 Principios del Diseño para la Movilidad Reducida
2.3 Normativas y estándares relevantes
2.4 Identificación de Barreras Arquitectónicas
2.5 Diseño de Espacios Accesibles: Conceptos Clave
2.6 Tecnologías de Asistencia: Tipos y Aplicaciones
2.7 Diseño de Productos de Apoyo: Selección y Uso
2.8 Evaluación de la Accesibilidad: Métodos y Herramientas
2.9 Diseño Centrado en el Usuario: Metodologías
2.10 Estudio de Casos: Ejemplos de Diseño Accesible Exitoso
3.1 Fundamentos del Diseño Inclusivo y la Movilidad Reducida
3.2 Modelado 3D para la Evaluación de la Accesibilidad
3.3 Técnicas de Modelado para Ayudas Técnicas
3.4 Diseño de Modelos Virtuales y Prototipos
3.5 Optimización de Ayudas Técnicas: Materiales y Ergonomía
3.6 Simulación de Movilidad Reducida en Entornos Virtuales
3.7 Integración de Dispositivos de Asistencia en el Diseño
3.8 Evaluación del Diseño con Personas con Movilidad Reducida
3.9 Diseño de Interfaz y Experiencia de Usuario (UX)
3.10 Ejemplos Prácticos: Modelado y Simulación de Diseño Inclusivo
4.1 Introducción al Modelado para la Movilidad Reducida
4.2 Diseño de Ayudas Técnicas: Consideraciones Iniciales
4.3 Modelado 3D: Software y Técnicas Específicas
4.4 Optimización de la Ergonomía y la Funcionalidad
4.5 Selección de Materiales para Ayudas Técnicas
4.6 Simulación de Movimiento y Uso de Ayudas
4.7 Diseño de Prototipos y Pruebas de Usuario
4.8 Optimización del Diseño para la Fabricación
4.9 Diseño para la Sostenibilidad y el Ciclo de Vida
4.10 Casos de Estudio: Diseño y Optimización de Ayudas Técnicas
5.1 Introducción al Diseño Inclusivo para la Movilidad Reducida
5.2 Modelado 3D Avanzado para Ayudas Técnicas
5.3 Diseño de Componentes y Sistemas de Ayuda
5.4 Optimización del Diseño: Resistencia, Peso y Costo
5.5 Materiales Avanzados y Tecnologías de Fabricación
5.6 Simulación y Análisis de Rendimiento
5.7 Diseño de Interfaces y Experiencia de Usuario (UX/UI)
5.8 Diseño para la Adaptación y la Personalización
5.9 Evaluación del Diseño: Pruebas y Validación
5.10 Ejemplos de Diseño Inclusivo en el Mundo Real
6.1 Introducción al Diseño de Movilidad Reducida y Modelado
6.2 Diseño de Ayudas Técnicas: Requisitos y Especificaciones
6.3 Modelado 3D: Software y Técnicas Avanzadas
6.4 Análisis de Rendimiento: Simulación y Evaluación
6.5 Diseño de Productos de Apoyo: Componentes y Sistemas
6.6 Optimización de la Estructura y los Materiales
6.7 Diseño de Interfaz y Experiencia de Usuario (UX)
6.8 Diseño para la Fabricación y el Montaje
6.9 Evaluación del Diseño: Pruebas y Validaciones
6.10 Casos de Estudio: Diseño y Rendimiento de Ayudas Técnicas
7.1 Introducción al Diseño de Rotores para Ayuda Técnica
7.2 Modelado de Rotores: Geometría y Diseño
7.3 Análisis del Rendimiento de Rotores: Simulación
7.4 Materiales y Fabricación de Rotores
7.5 Diseño de Sistemas de Control y Accionamiento
7.6 Optimización Aerodinámica y Estructural de Rotores
7.7 Diseño de Rotores para Diferentes Aplicaciones
7.8 Integración de Rotores en Ayudas Técnicas
7.9 Pruebas y Evaluación del Rendimiento de Rotores
7.10 Ejemplos Prácticos: Diseño y Desempeño de Rotores
8.1 Introducción al Modelado y Diseño para la Movilidad Reducida
8.2 Diseño de Ayudas Técnicas: Especificaciones y Objetivos
8.3 Modelado 3D Avanzado y Simulación
8.4 Análisis de Rendimiento: Métricas y Evaluación
8.5 Diseño de Componentes y Sistemas Integrados
8.6 Optimización de Materiales y Procesos de Fabricación
8.7 Diseño para la Usabilidad y Accesibilidad Universal
8.8 Evaluación del Diseño: Pruebas y Validación
8.9 Diseño Sostenible y Consideraciones del Ciclo de Vida
8.10 Casos de Estudio: Diseño y Rendimiento de Ayudas Técnicas
2.2 Principios del Diseño Universal y su Aplicación
2.2 Barreras de Accesibilidad: Identificación y Análisis
2.3 Soluciones de Movilidad Reducida en Entornos Construidos
2.4 Diseño de Interiores Accesible y Ergonomía
2.5 Tecnologías Asistivas para la Movilidad
2.6 Selección y Uso de Ayudas Técnicas
2.7 Normativas y Estándares de Accesibilidad
2.8 Diseño Inclusivo de Espacios Exteriores
2.9 Comunicación y Señalización para la Accesibilidad
2.20 Estudio de Casos: Diseño Universal en la Práctica
3.3 Introducción al Diseño Inclusivo y su Importancia en la Movilidad Reducida
3.2 Fundamentos del Modelado 3D para Ayudas Técnicas
3.3 Principios de Optimización para la Movilidad Reducida en el Diseño
3.4 Aplicaciones del Diseño Inclusivo en Entornos Reales
3.5 Selección y Uso de Materiales en Ayudas Técnicas
3.6 Diseño de Sillas de Ruedas y Dispositivos de Asistencia
3.7 Diseño Ergonómico y Adaptación a las Necesidades Individuales
3.8 Evaluación y Pruebas de Prototipos de Ayudas Técnicas
3.9 Consideraciones Regulatorias y Normativas en el Diseño Inclusivo
3.30 Tendencias y Futuro del Diseño Inclusivo para la Movilidad Reducida
4.4 Modelado de ayudas técnicas: Diseño ergonómico y antropometría
4.2 Optimización de ayudas técnicas: Materiales y fabricación
4.3 Modelado de ayudas técnicas: Análisis de fuerzas y resistencia
4.4 Optimización de ayudas técnicas: Pruebas y validación
4.5 Modelado de ayudas técnicas: Diseño paramétrico y personalización
4.6 Optimización de ayudas técnicas: Integración y compatibilidad
4.7 Modelado de ayudas técnicas: Simulación y análisis de rendimiento
4.8 Optimización de ayudas técnicas: Eficiencia y durabilidad
4.9 Modelado de ayudas técnicas: Normativas y estándares
4.40 Optimización de ayudas técnicas: Sostenibilidad y ciclo de vida
5.5 Principios de Diseño Inclusivo: Accesibilidad y Adaptabilidad
5.5 Diseño Universal: Creación de Entornos para Todos
5.3 Modelado 3D y Simulación de Ayudas Técnicas
5.4 Selección de Materiales y Fabricación para la Movilidad Reducida
5.5 Ergonomía y Diseño Centrado en el Usuario: Análisis de Necesidades
5.6 Optimización de Ayudas Técnicas: Diseño y Pruebas
5.7 Integración de Tecnologías Asistivas
5.8 Legislación y Normativas sobre Diseño Inclusivo
5.9 Estudio de Casos: Diseño de Espacios y Productos Accesibles
5.50 Evaluación y Mejora Continua en Diseño Inclusivo
6.6 Modelado de ayudas técnicas: Principios de diseño y conceptos clave
6.2 Optimización de ayudas técnicas: Materiales y procesos de fabricación
6.3 Diseño de la movilidad reducida: Análisis de necesidades y evaluación de riesgos
6.4 Modelado y simulación: Herramientas y técnicas de diseño
6.5 Rendimiento de ayudas técnicas: Pruebas y validación
6.6 Diseño de soluciones: Diseño para la adaptabilidad y personalización
6.7 Mejora continua: Feedback del usuario e iteración del diseño
6.8 Accesibilidad y usabilidad: Cumplimiento de normas y estándares
6.9 Integración de tecnología: Sensores y sistemas de control
6.60 Impacto ambiental: Sostenibilidad y ciclo de vida del producto
7.7 Principios del Diseño Inclusivo: Fundamentos y Contexto
7.2 Modelado 3D de Ayudas Técnicas: Software y Herramientas
7.3 Optimización del Diseño: Ergonomía y Funcionalidad para la Movilidad Reducida
7.4 Materiales y Fabricación: Selección y Procesos para Ayudas Técnicas
7.7 Evaluación del Rendimiento: Pruebas y Validación de Ayudas Técnicas
7.6 Diseño de Interfaz de Usuario (UI): Accesibilidad y Facilidad de Uso
7.7 Diseño Centrado en el Usuario: Metodologías y Participación
7.8 Normativas y Estándares: Cumplimiento y Regulaciones
7.9 Estudios de Caso: Análisis de Diseño Inclusivo Exitoso
7.70 Innovación en Ayudas Técnicas: Tendencias y Futuro del Diseño
Director Académico del DSD — SEIUM Design & Industrial Design Institute
Profesor de Diseño Industrial, Diseño de Vehículos, Transportation Design, UX/HMI, Color & Trim, Iluminación y Desarrollo de Producto
El Prof. Luca Benedetti, de nacionalidad italiana, es Director Académico del DSD — SEIUM Design & Industrial Design Institute y responsable de diseño industrial, de producto y vehículos, experiencia de usuario, interacción persona-máquina, interfaces HMI, Color & Trim y prototipado.
Director Académico del SRA — SEIUM Robotics & Autonomous Systems Institute
Profesor de Robótica, Automatización Inteligente, Sistemas Autónomos, Percepción Artificial, Control Avanzado y Mecatrónica.
El Prof. Kenji Takahashi, de nacionalidad japonesa, es Director Académico del SRA — SEIUM Robotics & Autonomous Systems Institute y responsable de robótica industrial, robots móviles, mecatrónica, control avanzado, percepción artificial, navegación e inteligencia embebida y autónoma.
Directora Académica del DAIS — SEIUM Data, Artificial Intelligence & Simulation Institute
Profesora de Inteligencia Artificial, Ciencia de Datos, Ingeniería de Datos, MLOps, Simulación, Gemelos Digitales y Computación Científica
La Dra. Lucía Hernández Vega, de nacionalidad española, es Directora Académica del DAIS — SEIUM Data, Artificial Intelligence & Simulation Institute y responsable de inteligencia artificial, ciencia e ingeniería de datos, visión artificial, IA generativa, MLOps y gemelos digitales.
Director Académico del EET — SEIUM Electronics & Embedded Technologies Institute
Profesor de Electrónica, Sistemas Embebidos, Telecomunicaciones, Diseño de Hardware, FPGA, IoT y Sistemas de Tiempo Real
El Dr. Kevin O’Connor, de nacionalidad irlandesa, es Director Académico del EET — SEIUM Electronics & Embedded Technologies Institute y responsable de electrónica, sistemas embebidos, telecomunicaciones, diseño de circuitos, microcontroladores, FPGA, IoT y desarrollo de hardware electrónico.
Director Académico del SNO — SEIUM Naval & Offshore Institute
Profesor de Arquitectura Naval, Ingeniería Marítima, Sistemas de Propulsión, Construcción Naval e Ingeniería Offshore
El Dr. Javier Ferrer Salvatierra, de nacionalidad española, es Director Académico del SNO — SEIUM Naval & Offshore Institute y responsable de arquitectura naval, ingeniería marítima, construcción, propulsión, sistemas auxiliares, ingeniería offshore, seguridad y descarbonización marítima.
Directora Académica del RSC — SEIUM Rail & Smart Cities Institute
Profesora de Ingeniería Ferroviaria, Señalización, Movilidad Urbana, Infraestructuras Inteligentes y Sistemas de Transporte
La Dra. Isabel Martín Robles, de nacionalidad española, es Directora Académica del RSC — SEIUM Rail & Smart Cities Institute y profesora responsable de las áreas de ingeniería ferroviaria, señalización, sistemas de control del tráfico, movilidad urbana, transporte inteligente, infraestructuras conectadas y planificación de ciudades inteligentes.
Director Académico del SEN — SEIUM Energy & Networks Institute
Profesor de Sistemas Eléctricos de Potencia, Smart Grids, Energías Renovables, Almacenamiento y Digitalización de Redes
El Dr. Carlos Navarro Sanz, de nacionalidad española, es Director Académico del SEN — SEIUM Energy & Networks Institute y responsable de sistemas eléctricos, redes inteligentes, renovables, almacenamiento, operación, protecciones, subestaciones, digitalización y planificación energética.
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